KELAS MAYA

A.    Pengertian Kelas Maya (Virtual Class)

Kelas Maya, atau Kelas Virtual (virtual class) adalah sebuah lingkungan belajar berbasis Web yang:

·       memanfaatkan teknologi informasi dan komunikasi khususnya jejaring pembelajaran sosial (social learning network), untuk pemelajaran dan manajemen kelas, dan

·         memuat konten-konten digital yang dapat diakses dan dipertukarkan di mana saja, dari mana saja, dan kapan saja.

Dalam Kelas Maya dapat diketahui kemajuan proses belajar, yang dapat dipantau baik oleh guru, siswa, maupun orang tua. Selain digunakan untuk proses pendidikan jarak jauh, sistem tersebut juga dapat digunakan sebagai penunjang kelas tatap muka.

1.       Aktivitas Sistem Kelas Maya

Kegiatan  belajar  yang  dilaksanakan  oleh  siswa  secara  umum  dapat  digambarkan sebagai berikut.

a.      Siswa  mengikuti  Kelas  Maya  untuk  mata  pelajaran  tertentu  dengan  jadwal tertentu.

b.  Interaksi antara siswa dan guru dilakukan di tempat terpisah dengan syarat waktu kelas tetap disepakati bersama oleh siswa dan guru.

c.    Di bawah bimbingan guru, siswa mengikuti proses pemelajaran melalui Kelas Maya berbasis Web (web virtual class).

2.       Penerapan Sistem Kelas Maya

Berikut ini adalah beberapa hal yang perlu diperhatikan dalam penerapan Kelas Maya: 

a.      ketersediaan hardware dan software pendukung yang dibutuhkan,

b.      tersedianya infrastruktur jaringan pendukung yang memadai, dan

c.       kebijakan yang mendukung pelaksanaan Kelas Maya.

3.       Hasil Pelaksanaan Kelas Maya

Agar    mendapatkan     hasil    yang    maksimal,    pelaksanaan    Kelas    Maya    perlu memperhatikan beberapa hal sebagai berikut. 

a.      Kelas Maya harus dapat menciptakan lingkungan belajar yang kondusif. Selain itu perlu diciptakan suasana belajar di kelas yang lebih interaktif dan dinamis. Hal tersebut antara lain dapat diwujudkan dengan: 

·         merumuskan tujuan pembelajaran yang jelas dan spesifik,

·        menyusun bahan belajar yang baik, dan

·        memfasilitasi terjadinya komunikasi timbal balik antara siswa dan guru.

b.      Kelas Maya harus dapat menyediakan berbagai fasilitas kelas yang terintegrasi (rencana pembelajaran, bahan ajar, tugas-tugas, dan penilaian hasil belajar) serta dapat mengukur pencapaian kompetensi siswa.

c.       Kelas Maya juga perlu dirancang supaya siswa dapat berbagi (share) hasil karya dan bertukar pengalaman dalam menerapkan pengetahuan yang telah diperolehnya. Misalnya konferensi jarak jauh menggunakan desktop (desktop video conference) dapat digunakan untuk ceramah atau penyajian. Dapat juga dilakukan simulasi secara daring (online) mengenai penerapan pengetahuan tentang prosedur melakukan sesuatu yang baru dipelajari. Simulasi seperti  ini harus dirancang untuk dapat memperoleh umpan balik, sehingga dapat diketahui apakah penerapan pengetahuan yang disimulasikan tersebut benar atau salah.

  

d.      Kelas Maya harus dapat meningkatkan motivasi sekolah para siswa.

 Jenis-jenis Pengelolaan Kelas Maya

1. Learning Management System

    LMS atau yang lebih dikenal dengan Learning Management System adalah suatu perangkat lunak atau software untuk keperluan administrasi, dokumentasi, laporan sebuah kegiatan, kegiatan belajar mengajar dan kegiatan secara online (terhubung ke internet), E-learning dan materi-materi pelatihan. Dan semua itu dilakukan dengan online.

      2. Learning Content  Management System 

 Aplikasi komputer yang digunakan untuk membuat, memperbaharui, mengelola atau mempublikasikan isi dalam sebuah sistem yang teroganisir dan konsiten yang bisa diakses dari intranet di jaringan lokal atau internet.. LCMS digunakan untuk menyediakan, mengawasi, memperinci dan mempublikasikan dokumen-dokumen spesifik seperti artikel, manual operator,

      manual teknis, panduan penjualan dan brosur penjualan. Sebuah LCMS dapat berisi file komputer,           gambar, audio, video, dokemen elektronik dan isi website.

3. Social Learning Network (SLN)

    SLN adalah jejaring social untuk pembelajaran yang terjadi pada skala yang lebih luas daripada kelompok belajar. Menginggal skala sosialnya yang lebih besar, media ini bagi sebagian peserta dapat menyebabkan perubahan sikap dan perilaku, sedangkan bagi sebagian yang lain tidak menimbulkan dampak apa-apa.

KOMUNIKASI DALAM JARINGAN (DARING)

A.    Pengertian

Istilah komunikasi dalam jaringan mengacu pada membaca, menulis, dan berkomunikasi melalui/menggunakan jaringan computer. Komunikasi dalam jaringan adalah cara berkomunikasi di mana penyampaian dan penerimaan pesan dilakukan dengan atau melalui jaringan internet. Komunikasi yang terjadi di dunia semu biasa desebut komunikasi dunia maya atau cyberspace.

Komunikasi dalam jaringan pertama dimulai tahun 1960, di sebuah universitas of Hawaii yang memiliki daerah yang luas dan berkeinginan untuk menghubungkan computer-komputer yang tersebar di kampus tersebut. Kemudian Universitas of Hawaii mengembangkan teknologi Ethernet (perangkat komunikasi pada computer) dengan nama “ALOHA”. Di dalam Ethernet tersebut ditanam sebuah software yang didalamnya terdapat sebuah protocol yang pada saat itu disebut dengan nama ARPANET, yang diluncurkan tahun 1969. ARPANET untuk saat ini sudah berkembang menjadi nama internet yang berasal dari interconnected network. Penggunaan komunikasi dalam jaringan dalam dunia pendidikan pertama kali tahun 1980-an ditandai dengan pengenalan komputer sebagai media pendidikan dan pertengahan tahun 1990 dengan munculnya word wide web.

B.     JENIS KOMUNIKASI JARINGAN

Komunikasi dalam jaringan sinkron

Komunikasi dalam jaringan secara real time menggunakan komputer sebagai media, disebut dengan komunikasi dalam jaringan serempak/sinkron. Contoh komunikasi sinkron misalkan aplikasi chat (yahoo messenger, google talk, MIRc dll), video chat (skype, line, facetime, google+ hangout, dll).

Komunikasi dalam jaringan asinkron

Komunikasi dalam jaringan secara tunda menggunakan komputer sebagai media, disebut dengan komunikasi dalam jaringan tak serempak/asinkron. Contoh komunikasi asinkron misalnya aplikasi e-mail, video streaming, dll).

Komunikasi online lebih mengacu pada membaca, menulis, berbagi video kamera dan konunikasi melalui jaringan komputer secara sinkron.

16

C.    TUJUAN KOMUNIKASI DALAM JARINGAN

1. Memungkinkan pengiriman data dalam jumlah besar secara efisien, ekonomis dan tanpa kesalahan.
2. Dukungan pengendalian jarak jauh, sehingga memungkinkan pengguna mengendalikan komputer dan perangkat dari jarak jauh.
3. Penggunaan komputer secara terpusat ataupun tersebar, sehingga mendukung manajemen dalam hal kontrol, baik desentralisasi ataupun sentralisasi
4. Memudahkan pengelolaan, pengaturan pengaturan data antara dua perangkat atau lebih.

D.    KOMPONEN PENDUKUNG KOMUNIKASI DALAM JARINGAN

Hardware/perangkat keras

Perangkat yang bentuknya dapat dilihat atau diraba oelh maunusia. contoh : komputer, headset, microphone, dan perangkat pendukung koneksi internet

Software

Program komputer yang berguna untuk menjalankan suatu pekerjaan yang dikehendaki. Software digunakan sebagai perantara antara perangkat keras (hardware) dengan pengguna (brainware).

Brainware

Brainware adalah pengguna software ataupun hardware untuk berkomunikasi dalam jaringan

Manfaat Madu untuk mempercantik Kulit

1. Madu bisa melembutkan dan melembapkan kulit wajah normal (madu murni).
Anda bisa mendapatkan khasiat ini dengan cara mengoleskan madu langsung pada permukaan kulit wajah (sebagai masker). Diamkan sekitar 30 menit dan kemudian dibersihkan dengan air dingin. Lakukan minimal seminggu 2 kali.

2. Madu bisa dijadikan bahan masker untuk kulit kering.
Manfaat ini bisa Anda dapatkan dengan cara mencampurkan madu dengan pisang matang. Campurkan keduanya hingga rata (bila perlu menggunakan blender). Kemudian, usapkan di permukaan kulit wajah hingga merata. Diamkan sekitar 30 menit dan bersihkan dengan menggunakan air dingin. Pemaskeran ini bisa dilakukan minimal 2 kali seminggu.

3. Madu bisa menghaluskan kulit kaki yang kering dan pecah-pecah.
Manfaat ini bisa Anda dapatkan dengan cara mencampurkan 2 gelas susu hangat dengan segelas madu (perbandingan 2 : 1) ke dalam baskom. Kemudian, masukkan kedua kaki ke dalam baskom tersebut. Diamkan selama 15 menit sambil diurut-urutkan. Cara-cara ini juga bisa dipakai dalam perawatan kulit lutut, siku, tangan, atau bagian-bagian tubuh Anda yang lain yang ingin menjadi lebih lembut.

4. Madu bisa dibuat lotion alami untuk perawatan kulit sehari-hari.Lotion ini bermanfaat dalam menjaga kehalusan kulit.
Manfaat ini bisa Anda dapatkan dengan cara mencampurkan satu sendok teh madu, satu sendok teh minyak biji anggur, satu sendok tehjus lemon, dan tiga tetes minyak lavender. Aduk semua bahan hingga rata dan usapkan di seluruh permukaan kulit tubuh setiap setelah mandi pagi.

5. Madu bisa dibuat pembersih kulit dan wajah. Pembersih ini bermanfaat menjaga kebersihan dengan cara mengangkat sel-sel kulit mati dan kotoran.
Manfaat ini bisa Anda dapatkan dengan mencampurkan satu sendok madu, satu sendok serbuk biji almond, satu sendok teh jus lemon atau jus jeruk, dan beberapa tetes minyak aromaterapi. Semua bahan diaduk hingga rata kemudian diusapkan di seluruh permukaan kulit tubuh setiap 2 hari sekali sebelum mandi.

6. Madu bisa membersihkan kulit tubuh, kulit kepala, dan rambut.
Manfaat ini bisa Anda dapatkan dengan cara melarutkan segelas madu di dalam air mandi. Gunakan air mandi ini untuk membilas tubuh, kepala, dan rambut Anda setiap mandi.

7. Madu bisa dibuat sebagai penyegar kulit untuk kulit normal.
Manfaat ini bisa Anda dapatkan dengan cara mencampurkan madu pada cuka apel (vinegar) dengan perbandingan 5 (madu) : 1 (cuka apel). Campuran bisa diusapkan pada kulit wajah minimal seminggu sekali.

8. Madu bisa digunakan sebagai eksfolian (pembersih sel-sel kulit mati dan kotoran)
Manfaat ini bisa Anda dapatkan dengan cara mencampurkan satu sendok madu pada 2 sendok sereal oatmeal. Campuran ini bisa diusapkan ke permukaan kulit wajah minimal seminggu sekali.

9. Madu bisa digunakan sebagai obat jerawat dan penghilang noda bekas jerawat.
Manfaat ini bisa Anda dapatkan dengan cara mencampurkan sesendok madu dengan sedikit bubuk kayu manis. Kemudian, usapkan campuran ini pada bagian yang berjerawat atau noda berjerawat. Diamkan selama satu malam dan bersihkan di pagi hari. Lakukan hal ini berulang-ulang minimal selama satu minggu.

OFFERING SOMETHING
Offering Something adalah cara seseorang untuk menawarkan bantuan kepada seseorang ,
dalam mengungkapkan offering something  ada 2 tata bahasa yaitu:
 1. Formal
  contoh kata formal
*would you like something to drink?
*would tou like to disco?
*would you like to come along?
diatas adalah contoh formal offering something.. biasanya digunakan kepada orang yang lebih tua.
2. Informal
 contoh kata informal
*what can i get for you?
*won't you have a pancake?
*cheese sandwich?
diatas adalah contoh informal offering something,, biasanya digunakan kepada orang yang sebaya.

CONDITIONAL SENTENCES

Conditional Sentence (Kalimat Pengandaian) adalah kalimat yang digunakan untuk meng-andaikan sesuatu yang pada kenyataannya belum terjadi atau tidak terjadi, serta digunakan untuk mengungkapkan pengandaian yang pengandainnya tidak terjadi seperti apa yang diharapkan.

Jenis-jenis Kalimat Pengandaian :

a. Kalimat pengandaian type 1

Rumus:

If+ subject + VI (Simple Present Tense) + Subject + will + VI (Simple Presen Tense)
atau

If+ subject + (be) present + adjective/noun + Subject + will be + adjective/noun

Catatan:

Kalimat pengandaian tipe 1 digunakan untuk mengandaikan sesuatu yang belum terjadi pada waktu sekarang dan memiliki kemungkinan untuk terjadi dalam waktu dekat. Kalimat semacam ini menjelaskan untuk menyatakan suatu pola sebab dan akibat.

Contoh :

If I work hard, / will get a lot of money.

If I have a lot of money, I will buy an expensive car.

If you heat water, it boils.

b. Kalimat pengandaian type 2

Rumus:

If + subject + V2/simple past tense + Subject + would + Vl/past future tense

atau

If + subject + were + adjective/noun+Subject + would be + adjective/noun

Catatan :

Kalimat pengandaian tipe 2 merupakan kalimat yang digunakan untuk mengung- kapkan sesuatu yang tidak mungkin terjadi atau yang bertentangan dengan kenya-taan pada waktu sekarang. Kalimat dengan tipe ini digunakan untuk menyatakan suatu khayalan. 

Contoh:

If I were you, I’d get my hair cut.
If I had the time, I’d take up golf.
If I saw you more often, we could get to know each other better. 

c. Kalimat pengandaian type 3

Rumus:

If+ subject + had + V3/past perfect Tense + subject + would have + V3/past perfect Tense

atau

if+ subject + had been + adjective/noun + subject + would have been + adjective/noun

Catatan :

Kalimat pengandaian tipe 3 adalah kalimat yang mengandaikan sesuatu yang sudah terjadi dan tidak terjadi di masa lalu. Tipe kalimat ini biasanya digunakan untuk menyatakan suatu penyesalan.

Contoh :

If I’d married Harry, we would have been happy.
If I’d sold my car to you, you’d have got a bargain.
If you’d attended every lesson, you’d have passed that exam easily.

Relative Pronouns

Relative Pronoun adalah kata ganti yang berfungsi untuk menghubungkan kalimat, yang menerangkan noun (kata benda). Kata benda disini bisa berupa manusia, hewan, atau barang.

1. That

That sebagai kata ganti untuk orang dan benda sebagai subject atau object untuk menjelaskan relative clause (merupakan klausa yang penting untuk kalimat dan tidak hanya sebagai penambahan info).

That berfungsi netral bisa menggantikan “who/which/whom”.

Contoh dalam kalimat:

The person who bake a cake for me is my good friend.

The person that bake a cake for me is my good friend

The mobile phone which attracted me was foreign brand.

2. Which

Which berfungsi sebagai relative pronoun yang menggantikan subject dan object yang berbentuk kata benda selain manusia. Misalnya: kambing, batu, meja, dll.

Contoh:

The bag is good looking. It is my cousin’s bag.

The bag which is good looking is my cousin’s bag.

3. Who

Who berfungsi sebagai relative pronoun menggantikan subject orang bukan hewan atau lainnya.

The man is my brother. He speaks English very fluently.

The man who speaks English very fluently is my brother.

4. Whom

Whom adalah relative pronoun yang digunakan untuk menggantikan object yang berbentuk orang, bukan hewan atau yang lainnya.

Contoh:

The child is eating in in the kitchen. His mother loves him.

The child whom his mother loves is eating in kitchen.

5. Whose

Whose adalah relative pronoun yang berfungsi mengganti possessive pronoun (kata ganti kepunyaan).

The man whose house you bought will go abroad.

Passive Voice

Passive Voice adalah konstruksi tatabahasa (secara khusus, specifically, a “voice”). Kata atau frasakata benda yang akan menjadi obyek dari kalimat aktif,  muncul sebagai subjek kalimat dengan suara pasif. Dalam bahasa Indonesia kalimat pasif biasanya diikuti prefix berupa di– atau ter–.

Rumus

S + be + past participle + (by agent)

*by agent: pelaku dari tindakan

Contoh:
active = andine waters this plant every two day

Passive = this plant is watered by her every two day

Active = he met them yesterday

Passive = they were met by him yesterday

Active = he has met them

Passive = they have been met by him

GERUND

Gerund adalah kata kerja yang berfungsi sebagai kata benda sehingga dapat berfungsi sebagai subjek, objek dan pelengkat dalam kalimat, juga dibelakang sebuah preposisi.

Sebagai subjek

Swimming is good sport

Working a whole day makes me tired

Sebagai objek

I dis like cheating

I like reding

Sebagai pelengkap

The most activity I hate is sleeping

My hobby is fishing

Degree Of Comparison

Degree of comparison adalah salah satu grammar yang ada dalam bahasa Inggris. Degree of comparison masuk ke dalam kategori adjective dan adverbial. Degree of comparison membandingkan kualitas sifat (adjective) atau kualitas pekerjaan (adverb) dari dua pelaku atau lebih.

Rani is as beautiful as Sinta.

Riko drives as carefully as my father.

Your house is as big as my house.

Preposition

Preposition adalah kata yang bersama objeknya (disebut object of preposition) menerangkan verb, noun, atau adjective.

macam preposition. Berikut diantaranya.

preposition of time: untuk memberi petunjuk waktu (at night, after lunch, during the storm),

preposition of place and position: untuk memberi petunjuk tempat atau posisi (among his friends, inside my PC, outside the auditorium),

proposition of movement: untuk memberi petunjuk arah pergerakan (towards the post office, go up stairs, out of the hall).

Contoh

You will receive the payment before the end of this month. preposition (diikuti frasa “the end of this month”)

You will need to wait 3 full days before you receive the payment. conjunction (diikuti clause “you receive the payment”)

TENSEN

Simple present tense

Rumus:

(+) Subject + to be + verb I + Main verb

(+) Subject + verbI +(s/es)

Contoh :

* he is handsome

* is he handsome?

* he is not handsome

Present Continuous Tense

Rumus:

subject + to be (is, am, are) + kata kerja + ing

Contoh :

(+) She is cooking in the kitchen.

(-) She is not cooking in the kitchen

(?) is she cooking in the kitchen?

Present Perfect Tense

Rumus:

subject + have + past participle (Kata Kerja Bentuk ke-3)

(+) they have met me

(?) have they met me?

(-) they have not met me

Present Perfect Continuous Tense

Rumus:

subject + have / has + been + K.Kerja + ing

(+) They have been playing football

(-) They have not been playing football

(?) have they been playing football?

Simple Past Tense

Rumus Kalimat Positif:

subject + Kata Kerja Bentuk ke – 2
Rumus Kalimat Negatif :

subject + did + not + Kata Kerja Bentuk ke – 1
Rumus Kalimat Tanya:

Did + subject + Kata Kerja Bentuk ke – 1

(+) They were student last year

(-) they were not student last year

(?) were they student last year?

Past Continuous Tense

Rumus:

subject + was, were + Kata Kerja + ing

Contoh:

(+)We were joking.

(-) We were not joking

(?) Were we joking?

Past Perfect Tense

Rumus:

had + subject + Kata Kerja Bentuk ke - 3

(+) I had listen the radio when you come here

Past Perfect Continuous Tense

Rumus:

subject + had + been + Kata Kerja + ing

She had been helping me when they went to scool

Simple Future Tense

Rumus:
subject + WILL/SHALL + Kata Kerja Bentuk I

Hold on. I‘ll get a pen.

It will rain tomorrow.

I‘ll be in London tomorrow.

Future Continuous Tense

Rumus:

subject + WILL + BE + Kata Kerja + ing

He will be teaching me at eight tomorrow